中新网黑龙江新闻10月12日电(梁辉)近日，2023年佳木斯市“幼儿科学衔接”与“安吉游戏推广”成果展示交流培训活动在我市举行。佳木斯市教育局领导带领佳木斯市及周边县(市)区近70名教育部门负责人参加活动。

成果展示和交流活动分为五个环节：观察独立游戏、幼儿园游戏环境创造和观察、典型经验交流、安吉游戏实践经验分享和反思、专家评论。与会者参观了同江市第二实验幼儿园的沙区、攀爬冒险区、养殖区、自行车区、涂鸦区和户外建筑区，参加了户外自主游戏、赫哲民族游戏、益智游戏、传统游戏等本土化游戏，感受到了多元化、多角度促进参与、提升智力的教育氛围。

随后，与会者聚集在多功能厅，首先听取了同江市教育局的《依靠当地赫源文件》 以绘制同江游戏新图为主题的经验交流。从“理念变革、地方推广、环境创造”三个方面，全面介绍了同江推广“安吉游戏”的创新经验，描绘了同江“安吉游戏”的模式。接着听了第二实验幼儿园的《遇见安吉》 以“遇见美丽童年”为主题的经验分享。详细讲解了园区“安吉游戏”的发展历程，全面展示了因地制宜、民族化、本土化、个性化的“安吉游戏”模式，为学前教育同事提供了推广“安吉游戏”的新模式、新渠道、新思路。

第二实验幼儿园两位教师从儿童行为、游戏记录、分析评价、支持策略和反思总结安吉游戏实践经验分享和反思，全面解释儿童在独立游戏中发展想象力、创造力、思维能力、积极学习和发展实践过程和实践成果的相互作用。

佳木斯教师发展学院学前部对此次活动发表了评论:“既有理论支撑，又有实践指导，为安吉游戏下一步推广教研指明了方向，让与会者受益匪浅。”。

佳木斯教育局对同江市“安吉游戏”的推广和本土化实践给予了高度评价，指出下一步要将本土冰雪特色与安吉游戏相结合，深入探索具有佳木斯特色的系统安吉游戏。强调全市要因地制宜，突出创新推广“安吉游戏”。各试点园区要发挥辐射和引领作用，带动民办幼儿园和更多乡镇幼儿园提高办学质量。真正彻底纠正“小学化”的倾向，把游戏的权力还给孩子。

在佳木斯市教育局的指导下，同江市教育局将坚持以“安吉游戏推广”为出发点，以打造优质学前教育为核心目标，贯彻“以游戏为基础活动”的理念。与全市幼儿园携手探索“放手游戏” 发现儿童教育的真正意义，全面推进课程游戏化改革，在总结安吉游戏试点园区实践经验的基础上，进一步提高质量，扩大面积，促进学前教育普及、包容性和高质量发展。(完)